Analisis Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Berbasis Akrual Berdasarkan Tingkat Pendidikan, Pengalaman Kerja, Pelatihan Aparatur dan Jabatan: Studi Pada OPD Pemerintah Daerah Provinsi Papua

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, pengalaman kerja, pelatihan, dan jabatan terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan berbasis akrual pada Organisasi Perangkat Daerah (OPD) Pemerintah Provinsi Papua.

Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori (explanatory research). Populasi penelitian terdiri dari 70 pegawai negeri sipil yang bertugas dalam pengelolaan dan penyusunan laporan keuangan pada 35 OPD di Provinsi Papua. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS.

Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan, pengalaman kerja, pelatihan, dan jabatan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan berbasis akrual. Secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap penerapan penyusunan laporan keuangan berbasis akrual. Di antara variabel yang diteliti, pelatihan memberikan pengaruh yang paling dominan.

Implikasi Penelitian: Hasil penelitian mengindikasikan bahwa peningkatan kualitas penerapan akuntansi berbasis akrual memerlukan penguatan kapasitas aparatur melalui pendidikan, pengalaman kerja, pelatihan berkelanjutan, serta penempatan pegawai sesuai kompetensi dan tanggung jawab jabatan